Para los avispados que están por el blog a la caza de alguna de las oraciones que mañana tendréis en el examen aquí os dejo un fragmento (la mitad más o menos) de una de las que puntúan dos puntos.
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¡Qué os aproveche!
Salud y cultura.
miércoles, 30 de mayo de 2012
"SE", ese gran desconocido
Cuando analizamos oraciones sintácticamente siempre nos encontramos con un pequeño problema al descubrir un maldito "SE" entre sus elementos.
Aquí os dejo un cuadro-resumen de los posibles análisis del "SE". También os pongo la dirección de esta página web que aporta un montón de contenidos sobre todos los temas.
Salud y cultura.
Aquí os dejo un cuadro-resumen de los posibles análisis del "SE". También os pongo la dirección de esta página web que aporta un montón de contenidos sobre todos los temas.
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sábado, 26 de mayo de 2012
Oraciones subordinadas adverbiales
Bienvenidos al cajón de sastre de las oraciones compuestas. Las relaciones que se establecen entre este tipo de oraciones subordinadas va más allá de lo sintáctico. Os dejo un enlace aquí a un pdf de tres páginas que puede que os aclare un poco estas construcciones oracionales complejas.
Salud y cultura.
Salud y cultura.
Tipología textual
Aquí os dejo un enlace a un esquema sobre los ditintos tipos de texto según su forma y su contenido Pinchad sobre el caligrama-pajarita antes de que eche a volar.Salud y cultura.
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miércoles, 2 de mayo de 2012
Poesía después de la Guerra Civil
La profesora Aurora Vicario nos ha permitido compartir con ella una presentación de la poesía posterior a la guerra. Espero que os ayude en el estudio de este tema.Saludos
Autorretratos líricos
A través de la poesía algunos poetas dejan muestras autobiográficas de sus vidas como es el caso de Antonio Machado:
Ni un seductor Mañara, ni un Bradomín he sido
—ya conocéis mi torpe aliño indumentario—,
más recibí la flecha que me asignó Cupido,
y amé cuanto ellas puedan tener de hospitalario.
Mi infancia son recuerdos de un patio de Sevilla,
y un huerto claro donde madura el limonero;
mi juventud, veinte años en tierras de Castilla;
mi historia, algunos casos que recordar no quiero.
y un huerto claro donde madura el limonero;
mi juventud, veinte años en tierras de Castilla;
mi historia, algunos casos que recordar no quiero.
Ni un seductor Mañara, ni un Bradomín he sido
—ya conocéis mi torpe aliño indumentario—,
más recibí la flecha que me asignó Cupido,
y amé cuanto ellas puedan tener de hospitalario.
Hay en mis venas gotas de sangre jacobina,
pero mi verso brota de manantial sereno;
y, más que un hombre al uso que sabe su doctrina,
soy, en el buen sentido de la palabra, bueno.
pero mi verso brota de manantial sereno;
y, más que un hombre al uso que sabe su doctrina,
soy, en el buen sentido de la palabra, bueno.
Adoro la hermosura, y en la moderna estética
corté las viejas rosas del huerto de Ronsard;
mas no amo los afeites de la actual cosmética,
ni soy un ave de esas del nuevo gay-trinar.
corté las viejas rosas del huerto de Ronsard;
mas no amo los afeites de la actual cosmética,
ni soy un ave de esas del nuevo gay-trinar.
Desdeño las romanzas de los tenores huecos
y el coro de los grillos que cantan a la luna.
A distinguir me paro las voces de los ecos,
y escucho solamente, entre las voces, una.
y el coro de los grillos que cantan a la luna.
A distinguir me paro las voces de los ecos,
y escucho solamente, entre las voces, una.
¿Soy clásico o romántico? No sé. Dejar quisiera
mi verso, como deja el capitán su espada:
famosa por la mano viril que la blandiera,
no por el docto oficio del forjador preciada.
mi verso, como deja el capitán su espada:
famosa por la mano viril que la blandiera,
no por el docto oficio del forjador preciada.
Converso con el hombre que siempre va conmigo
—quien habla solo espera hablar a Dios un día—;
mi soliloquio es plática con ese buen amigo
que me enseñó el secreto de la filantropía.
—quien habla solo espera hablar a Dios un día—;
mi soliloquio es plática con ese buen amigo
que me enseñó el secreto de la filantropía.
Y al cabo, nada os debo; debéisme cuanto he escrito.
A mi trabajo acudo, con mi dinero pago
el traje que me cubre y la mansión que habito,
el pan que me alimenta y el lecho en donde yago.
A mi trabajo acudo, con mi dinero pago
el traje que me cubre y la mansión que habito,
el pan que me alimenta y el lecho en donde yago.
Y cuando llegue el día del último vïaje,
y esté al partir la nave que nunca ha de tornar,
me encontraréis a bordo ligero de equipaje,
casi desnudo, como los hijos de la mar.
y esté al partir la nave que nunca ha de tornar,
me encontraréis a bordo ligero de equipaje,
casi desnudo, como los hijos de la mar.
O nuestro querido onubense Juan Ramón Jiménez:
Vino, primero, pura,
vestida de inocencia.
Y la amé como un niño.
Luego se fue vistiendo
de no sé qué ropajes.
Y la fui odiando, sin saberlo.
Llegó a ser una reina,
fastuosa de tesoros…
¡Qué iracundia de yel y sin sentido!
…Mas se fue desnudando.
Y yo le sonreía.
Se quedó con la túnica
de su inocencia antigua.
Creí de nuevo en ella.
Y se quitó la túnica,
y apareció desnuda toda…
¡Oh pasión de mi vida, poesía
desnuda, mía para siempre!
Muchos son los grupos y cantantes que a través de sus letras nos dejan pinceladas de sus vidas al igual que los poetas. No olvidemos que la poesía nos llega hoy en día a través de la música.
Joan Manuel Serrat nos habla de su niñez y del día de su partida junto al lugar que le vio nacer:
Enrique Bunbury se describe y se sitúa en una historia ficticia digna del oeste más salvaje:
Nuestra compañera Esther F. P. nos envía este tema de Delgado San relacionado con el tema:
Henar nos propone a Pignoise: Todo me da igual
Esther Y. aporta un momento muy crítico de la vida de Antonio Flores: No dudaría
Jomon nos sorprede con Luis Enrique: Autobiografía
Terminamos con la Rayden: Veintitantos
Como veis el arte nos sirve para presentarnos ante el mundo tal y como nos vemos nosotros mismos...
vestida de inocencia.
Y la amé como un niño.
Luego se fue vistiendo
de no sé qué ropajes.
Y la fui odiando, sin saberlo.
Llegó a ser una reina,
fastuosa de tesoros…
¡Qué iracundia de yel y sin sentido!
…Mas se fue desnudando.
Y yo le sonreía.
Se quedó con la túnica
de su inocencia antigua.
Creí de nuevo en ella.
Y se quitó la túnica,
y apareció desnuda toda…
¡Oh pasión de mi vida, poesía
desnuda, mía para siempre!
Muchos son los grupos y cantantes que a través de sus letras nos dejan pinceladas de sus vidas al igual que los poetas. No olvidemos que la poesía nos llega hoy en día a través de la música.
Joan Manuel Serrat nos habla de su niñez y del día de su partida junto al lugar que le vio nacer:
Mediterráneo
Enrique Bunbury se describe y se sitúa en una historia ficticia digna del oeste más salvaje:
El hombre delgado
Yo
Henar nos propone a Pignoise: Todo me da igual
Jomon nos sorprede con Luis Enrique: Autobiografía
domingo, 15 de abril de 2012
Análisis de oraciones compuestas
Determinar las relaciones que se establecen entre las diferentes proposiciones que componen las oraciones compuestas solo hay que realizar análisis de oraciones simples.
lunes, 9 de abril de 2012
La Generación del 27
Junto a las vanguardias históricas, en España surge durante los años 20 un grupo de literatos que encumbrarán la literatura española en la cima mundial: la Generación del 27. Para introducirnos en este grupo literario podemos ver esta presentación sobre los autores más relevantes y su relación con los demás movimientos culturales que se estaban produciendo en aquellos momentos.
Autores de la Generación del 27
Saludos.
Las vanguardias
Su carácter beligerante y antisocial marca el inicio de una nueva época en el mundo de las artes.
Estas dos presentaciones pueden servir para introducirnos en estos movimientos de principios del siglo XX.
- Vanguardias literarias
- Vanguardias artísticas
domingo, 1 de abril de 2012
Sintaxis: el análisis de oraciones
Una vez dominadas las categorías gramaticales y los sintagmas pasamos a una unidad superior: la oración. Se diferencia de las otras unidades de la lengua en que encontramos un verbo que funciona como el corazón de estas estructuras que poseen coherencia y cohesión entre sus elementos.
Esta fantástica presentación del IES Rosa Chacel de Colmenar Viejo (Madrid) nos da una amplia visión del análisis de todo tipo de oraciones (simples y compuestas).
En esta otra, aún inacabada, podréis trabajar también las oraciones subordinadas (sustantivas, adjetivas y adverbiales). Este archivo se irá actualizando y completándose.
La sintaxis nos enseña a reflexionar sobre los procedimientos de la lengua y los de la propia vida. Un buen análisis de cualquier situación nos ayuda a comprenderla.
Salud y cultura.
Esta fantástica presentación del IES Rosa Chacel de Colmenar Viejo (Madrid) nos da una amplia visión del análisis de todo tipo de oraciones (simples y compuestas).
En esta otra, aún inacabada, podréis trabajar también las oraciones subordinadas (sustantivas, adjetivas y adverbiales). Este archivo se irá actualizando y completándose.
La sintaxis nos enseña a reflexionar sobre los procedimientos de la lengua y los de la propia vida. Un buen análisis de cualquier situación nos ayuda a comprenderla.
Salud y cultura.
martes, 13 de marzo de 2012
Modernismo y Generación del 98
Aquí os dejo unos documentos sobre el movimiento modernista y algunos autores.
Poesías, fragmentos de novelas y teatro del Modernismo.
Apuntes sobre el Modernismo. Disfrutadlo.
El Modernismo:
Antonio Machado:
Juan Ramón Jiménez:
La generación del 98
View more PowerPoint from sitones
Miguel de Unamuno:
Ramón María del Valle-Inclán:
La renovación lírica del Renacimiento (s. XVI)
Nos hemos introducido en el primero de los Siglos de Oro de las letras españolas: el Renacimiento.
El cambio generado por la llegada de nuevos vientos procedentes de Italia recpercute en la literatura de nuestro país. Frente a la apertura que abandera Carlos I, en la segunda mitad de este siglo Felipe II cierra las puertas a las corrientes europeas y España se encierra en los postulados de la Contrarreforma del Vaticano.
Aquí os dejo una presentación que os servirá como esquema de este periodo:
Garcilaso de la Vega
Del impulsor del espíritu italianizante en la españa del Renacimiento hay que destacar sus Églogas, sus sonetos y sus liras que a todos nos vienen a las mientes.
Égloga I
Oda ad Florem Gnido
Si de mi baja lira
tanto pudiese el son que en un momento
aplacase la ira
del animoso viento
y la furia del mar y el movimiento;
y en ásperas montañas
con el süave canto enterneciese
las fieras alimañas,
los árboles moviese
y al son confusamente los trujiese,
no pienses que cantado
sería de mí, hermosa flor de Gnido,
el fiero Marte airado,
a muerte convertido,
de polvo y sangre y de sudor teñido;
ni aquellos capitanes
en las sublimes ruedas colocados,
por quien los alemanes,
el fiero cuello atados,
y los franceses van domesticados;
mas solamente aquella
fuerza de tu beldad sería cantada,
y alguna vez con ella
también sería notada
el aspereza de que estás armada:
y cómo por ti sola,
y por tu gran valor y hermosura
convertido en vïola,
llora su desventura
el miserable amante en tu figura.
Hablo de aquel cativo,
de quien tener se debe más cuidado,
que está muriendo vivo,
al remo condenado,
en la concha de Venus amarrado.
Por ti, como solía,
del áspero caballero no corrige
la furia y gallardía,
ni con freno la rige,
ni con vivas espuelas ya le aflige.
Por ti, con diestra mano
no revuelve la espada presurosa,
y en el dudoso llano
huye la polvorosa
palestra como sierpe ponzoñosa.
Por ti, su blanda musa,
en lugar de la cítara sonante,
tristes querellas usa,
que con llanto abundante
hacen bañar el rostro del amante.
Por ti, el mayor amigo
le es importuno, grave y enojoso;
yo puedo ser testigo,
que ya del peligroso
naufragio fui su puerto y su reposo.
Y agora en tal manera
vence el dolor a la razón perdida,
que pozoñosa fiera
nunca fue aborrecida
tanto como yo dél, ni tan temida.
Fray Luis de León
Nuestro gran poeta ascético de la segunda mitad del siglo XVI.
Su estancia en prisión marcó su literatura, siempre en busca de una respuesta a esta vida en la soledad y en el sosiego de una "vida retirada".
ODA I
VIDA RETIRADA
¡Qué descansada vida
la del que huye del mundanal ruïdo,
y sigue la escondida
senda, por donde han ido
los pocos sabios que en el mundo han sido;
Que no le enturbia el pecho
de los soberbios grandes el estado,
ni del dorado techo
se admira, fabricado
del sabio Moro, en jaspe sustentado!
No cura si la fama
canta con voz su nombre pregonera,
ni cura si encarama
la lengua lisonjera
lo que condena la verdad sincera.
San Juan de la Cruz
San Juan da un paso más adelante y se convierte, junto con Santa Teresa de Jesús, en nuestro místico más universal.
Su experiencia vital en la vía unitiva nos llega a través de sus versos más íntimos donde la alegoría provoca que podamos leer sus poemas dándoles una doble interpretación.
Sus estilo es sencillo y usa estructuras tradicionales para acercarse a sus fieles desde el púlpito de sus versos.
CANCIONES DEL ALMA... [ II ]
¡Oh llama de amor viva,
que tiernamente hieres
de mi alma en el más profundo centro!
pues ya no eres esquiva,
acaba ya si quieres;
rompe la tela de este dulce encuentro.
¡Oh cauterio suave!
¡Oh regalada llaga!
¡Oh mano blanda! ¡Oh toque delicado,
que a vida eterna sabe
y toda deuda paga!,
matando muerte en vida la has trocado.
¡Oh lámparas de fuego
en cuyos resplandores
las profundas cavernas del sentido
que estaba oscuro y ciego
con extraños primores
calor y luz dan junto a su querido!
¡Cuán manso y amoroso
recuerdas en mi seno
donde secretamente solo moras
y en tu aspirar sabroso
de bien y gloria lleno
cuán delicadamente me enamoras!
Espero que os guste y os sirva. En breve seguiré con la narrativa y el teatro de este periodo literario.
Salud y cultura.
El cambio generado por la llegada de nuevos vientos procedentes de Italia recpercute en la literatura de nuestro país. Frente a la apertura que abandera Carlos I, en la segunda mitad de este siglo Felipe II cierra las puertas a las corrientes europeas y España se encierra en los postulados de la Contrarreforma del Vaticano.
 |
| Carlos I y su hijo Felipe II |
 |
| Garcilaso de la Vega |
Del impulsor del espíritu italianizante en la españa del Renacimiento hay que destacar sus Églogas, sus sonetos y sus liras que a todos nos vienen a las mientes.
XI
Hermosas ninfas, que, en el río metidas,
contentas habitáis en las moradas
de relucientes piedras fabricadas
y en columnas de vidrio sostenidas;
agora estéis labrando embebecidas
o tejiendo las telas delicadas,
agora unas con otras apartadas
contándoos los amores y las vidas:
o tejiendo las telas delicadas,
agora unas con otras apartadas
contándoos los amores y las vidas:
dejad un rato la labor, alzando
vuestras rubias cabezas a mirarme,
y no os detendréis mucho según ando,
vuestras rubias cabezas a mirarme,
y no os detendréis mucho según ando,
que o no podréis de lástima escucharme,
o convertido en agua aquí llorando,
podréis allá despacio consolarme.
o convertido en agua aquí llorando,
podréis allá despacio consolarme.
Égloga I
 |
| Salicio y Nemoros junto al Tajo |
Nemoroso: Corrientes aguas, puras, cristalinas, árboles que os estáis mirando en ellas, verde prado, de fresca sombra lleno, aves que aquí sembráis vuestras querellas, hiedra que por los árboles caminas, torciendo el paso por su verde seno: yo me vi tan ajeno del grave mal que siento, que de puro contento con vuestra soledad me recreaba, donde con dulce sueño reposaba, o con el pensamiento discurría por donde no hallaba sino memorias llenas de alegría.
 |
| Copia de "Afroditade Gnido" de Praxíteles |
Si de mi baja lira
tanto pudiese el son que en un momento
aplacase la ira
del animoso viento
y la furia del mar y el movimiento;
y en ásperas montañas
con el süave canto enterneciese
las fieras alimañas,
los árboles moviese
y al son confusamente los trujiese,
no pienses que cantado
sería de mí, hermosa flor de Gnido,
el fiero Marte airado,
a muerte convertido,
de polvo y sangre y de sudor teñido;
ni aquellos capitanes
en las sublimes ruedas colocados,
por quien los alemanes,
el fiero cuello atados,
y los franceses van domesticados;
mas solamente aquella
fuerza de tu beldad sería cantada,
y alguna vez con ella
también sería notada
el aspereza de que estás armada:
y cómo por ti sola,
y por tu gran valor y hermosura
convertido en vïola,
llora su desventura
el miserable amante en tu figura.
Hablo de aquel cativo,
de quien tener se debe más cuidado,
que está muriendo vivo,
al remo condenado,
en la concha de Venus amarrado.
Por ti, como solía,
del áspero caballero no corrige
la furia y gallardía,
ni con freno la rige,
ni con vivas espuelas ya le aflige.
Por ti, con diestra mano
no revuelve la espada presurosa,
y en el dudoso llano
huye la polvorosa
palestra como sierpe ponzoñosa.
Por ti, su blanda musa,
en lugar de la cítara sonante,
tristes querellas usa,
que con llanto abundante
hacen bañar el rostro del amante.
Por ti, el mayor amigo
le es importuno, grave y enojoso;
yo puedo ser testigo,
que ya del peligroso
naufragio fui su puerto y su reposo.
Y agora en tal manera
vence el dolor a la razón perdida,
que pozoñosa fiera
nunca fue aborrecida
tanto como yo dél, ni tan temida.
Nuestro gran poeta ascético de la segunda mitad del siglo XVI.
Su estancia en prisión marcó su literatura, siempre en busca de una respuesta a esta vida en la soledad y en el sosiego de una "vida retirada".
VIDA RETIRADA
¡Qué descansada vida
la del que huye del mundanal ruïdo,
y sigue la escondida
senda, por donde han ido
los pocos sabios que en el mundo han sido;
Que no le enturbia el pecho
de los soberbios grandes el estado,
ni del dorado techo
se admira, fabricado
del sabio Moro, en jaspe sustentado!
No cura si la fama
canta con voz su nombre pregonera,
ni cura si encarama
la lengua lisonjera
lo que condena la verdad sincera.
San Juan de la Cruz
Su experiencia vital en la vía unitiva nos llega a través de sus versos más íntimos donde la alegoría provoca que podamos leer sus poemas dándoles una doble interpretación.
Sus estilo es sencillo y usa estructuras tradicionales para acercarse a sus fieles desde el púlpito de sus versos.
CANCIONES DEL ALMA... [ II ]
¡Oh llama de amor viva,
que tiernamente hieres
de mi alma en el más profundo centro!
pues ya no eres esquiva,
acaba ya si quieres;
rompe la tela de este dulce encuentro.
¡Oh cauterio suave!
¡Oh regalada llaga!
¡Oh mano blanda! ¡Oh toque delicado,
que a vida eterna sabe
y toda deuda paga!,
matando muerte en vida la has trocado.
¡Oh lámparas de fuego
en cuyos resplandores
las profundas cavernas del sentido
que estaba oscuro y ciego
con extraños primores
calor y luz dan junto a su querido!
¡Cuán manso y amoroso
recuerdas en mi seno
donde secretamente solo moras
y en tu aspirar sabroso
de bien y gloria lleno
cuán delicadamente me enamoras!
Espero que os guste y os sirva. En breve seguiré con la narrativa y el teatro de este periodo literario.
Salud y cultura.
viernes, 27 de enero de 2012
Prerrenacimiento. El siglo XV.
He encontrado esta entrada en uno de mis antiguos blogs. Creo que os puede servir para tener una idea sobre este periodo literario.
También os dejo la presentación sobre el tema que hemos estado trabajando en clase.
Literatura del prerrenacimiento (siglo XV)
Salud y cultura.
"Entrada del blog anamariamatuteeso.blogspot.com"
Disculpad que os haya abandonado durante todo este tiempo. Iré añadiendo contenidos relacionados con la litertura que hemos ido estudiando en clase.
Os recuerdo que cualquier aportación vuestra es siempre bien recibida.
Para empezar os dejo aquí una presentación ligera sobre los rasgos más generales de esta etapa. Os puede venir bien como esquema para luego desarrollar todo lo ampliado en clase.
Introducción general al Prerrenacimiento (S. XV)
EL ROMANCERO VIEJO (lírica popular)
Comenzamos con los romances:
Romance del enamorado y la muerte
El del conde Olinos
CANCIONERO (lírica culta)
Ya en la lírica culta de cancionero nos encontramos con nuestro querido amigo el marqués de Santillana con sus canciones y sus serranillas:
También hemos leído los pesares de Jorge Manrique cuando pierde a su padre. Paco Ibáñez vuelve a sorprendernos cantando las 40 coplas:
LA CELESTINA (novela dialogada)
Hemos trabajado con La Celestina como obra iniciática a la novela contemporánea. El realismo puebla sus páginas y se convierte en precursora del Lazarillo y posteriormente del Quijote. Se abre con ella una vía inclinada al realismo que llega hasta nuestros días.
Aquí os dejo un trabajo de un alumno de 1º de bachillerato que me parece bastante aceptable y completo.
http://www4.gvsu.edu/pozzig/331/Apuntes/celestina%20power%20point.ppt
Por favor, aportad lo que podáis y queráis.
La siguiente entrada será el siglo XVI, el Renacimiento
También os dejo la presentación sobre el tema que hemos estado trabajando en clase.
Literatura del prerrenacimiento (siglo XV)
Salud y cultura.
"Entrada del blog anamariamatuteeso.blogspot.com"
Disculpad que os haya abandonado durante todo este tiempo. Iré añadiendo contenidos relacionados con la litertura que hemos ido estudiando en clase.
Os recuerdo que cualquier aportación vuestra es siempre bien recibida.
Para empezar os dejo aquí una presentación ligera sobre los rasgos más generales de esta etapa. Os puede venir bien como esquema para luego desarrollar todo lo ampliado en clase.
Introducción general al Prerrenacimiento (S. XV)
EL ROMANCERO VIEJO (lírica popular)
Comenzamos con los romances:
Romance del enamorado y la muerte
El del conde Olinos
CANCIONERO (lírica culta)
Ya en la lírica culta de cancionero nos encontramos con nuestro querido amigo el marqués de Santillana con sus canciones y sus serranillas:
 |
| Marqués de Santillana |
Canción
(Que fizo el Marqués de Santillana a sus fijas loando la su fermosura)
Dos serranas he trovado
a pié de áspera montaña,
segund es su gesto e maña
non vezadas de ganado.
De espinas trahen los velos
e de oro las crespinas,
senbradas de perlas finas,
que le aprietan sus cabellos;
e las trufas bien posadas,
a más, de oro arracadas,
rruvios, largos cabellos
segund doncellas d'estado.
Fruentes claras e luzientes,
las çejas en arco alçadas,
las narizes afiladas,
chica boca e blancos dientes,
ojos prietos e rientes,
las mexillas como rosas,
gargantas maravillosas,
altas, lindas al mi grado.
Carnoso, blanco e liso
cada cual en los sus pechos,
porque Dios todos sus fechos
dexó quando fer las quiso;
dos pumas de paraíso
las sus tetas ygualadas,
en la su çinta delgadas
con aseo adonado.
Blancas manos e pulidas,
e los dedos no espigados,
a las juntas no afeados,
uñas de argent guarnidas,
rrubíes e margaridas,
çafires e diamantes,
axorcas ricas, sonantes,
todas de oro labrado.
Ropas trahen a sus guisas
todas fendidas por rrayas,
do les paresçen sus sayas
forradas en peñas grisas;
sus ropas bien asentadas,
de azeytuní quartonadas,
de filo de oro brocado.
Yo las vi, si Dios me vala,
posadas en sus tapetes,
en sus faldas los blanchetes,
que demuestran mayor gala.
Los finojos he fincado,
segund es acostumbrado
a dueñas de grand altura:
ellas por la su mesura
en los pies m'an levantado.
(Que fizo el Marqués de Santillana a sus fijas loando la su fermosura)
Dos serranas he trovado
a pié de áspera montaña,
segund es su gesto e maña
non vezadas de ganado.
De espinas trahen los velos
e de oro las crespinas,
senbradas de perlas finas,
que le aprietan sus cabellos;
e las trufas bien posadas,
a más, de oro arracadas,
rruvios, largos cabellos
segund doncellas d'estado.
Fruentes claras e luzientes,
las çejas en arco alçadas,
las narizes afiladas,
chica boca e blancos dientes,
ojos prietos e rientes,
las mexillas como rosas,
gargantas maravillosas,
altas, lindas al mi grado.
Carnoso, blanco e liso
cada cual en los sus pechos,
porque Dios todos sus fechos
dexó quando fer las quiso;
dos pumas de paraíso
las sus tetas ygualadas,
en la su çinta delgadas
con aseo adonado.
Blancas manos e pulidas,
e los dedos no espigados,
a las juntas no afeados,
uñas de argent guarnidas,
rrubíes e margaridas,
çafires e diamantes,
axorcas ricas, sonantes,
todas de oro labrado.
Ropas trahen a sus guisas
todas fendidas por rrayas,
do les paresçen sus sayas
forradas en peñas grisas;
sus ropas bien asentadas,
de azeytuní quartonadas,
de filo de oro brocado.
Yo las vi, si Dios me vala,
posadas en sus tapetes,
en sus faldas los blanchetes,
que demuestran mayor gala.
Los finojos he fincado,
segund es acostumbrado
a dueñas de grand altura:
ellas por la su mesura
en los pies m'an levantado.
Serranilla III
Después que nací,
no ví tal serrana
como esta mañana.
Allá en la vegüela
a Mata'l Espino,
en ese camino
que va a Loçoyuela,
de guissa la vy
que me fizo gana
la fruta tenprana.
Garnacha traía
de oro, presada
con broncha dorada,
que bien parecía.
A ella volví
diziendo: "Loçana,
¿e soys vos villana?"
"Sí soy, cavallero;
si por mí lo avedes,
decit ¿qué queredes?,
fablat verdadero."
Yo le dixe assí:
"Juro por Santana
que no soys villana."
Después que nací,
no ví tal serrana
como esta mañana.
Allá en la vegüela
a Mata'l Espino,
en ese camino
que va a Loçoyuela,
de guissa la vy
que me fizo gana
la fruta tenprana.
Garnacha traía
de oro, presada
con broncha dorada,
que bien parecía.
A ella volví
diziendo: "Loçana,
¿e soys vos villana?"
"Sí soy, cavallero;
si por mí lo avedes,
decit ¿qué queredes?,
fablat verdadero."
Yo le dixe assí:
"Juro por Santana
que no soys villana."
 |
| La puta vieja Celestina |
Hemos trabajado con La Celestina como obra iniciática a la novela contemporánea. El realismo puebla sus páginas y se convierte en precursora del Lazarillo y posteriormente del Quijote. Se abre con ella una vía inclinada al realismo que llega hasta nuestros días.
Aquí os dejo un trabajo de un alumno de 1º de bachillerato que me parece bastante aceptable y completo.
http://www4.gvsu.edu/pozzig/331/Apuntes/celestina%20power%20point.ppt
Por favor, aportad lo que podáis y queráis.
La siguiente entrada será el siglo XVI, el Renacimiento
domingo, 15 de enero de 2012
El arte de persuadir
Tenemos que tener armas para aportar argumentos válidos, éticos, sociales... que apoyen nuestra postura. Para ello, contamos con técnicas que nos van a servir, tras un arduo entrenamiento, para dominar el arte de la persuasión, el poder de la palabra. Tan importantes son los argumentos seleccionados como la estructura de nuestro discurso o los términos elegidos para exponerlos o el tono que usemos... De todos estos factores depende nuestro éxito en los textos argumentativos.
Aquí os dejo el enlace a una página que de forma breve, clara y sencilla repasa en unas pinceladas lo más importante de este tipo de textos.
TEXTOS ARGUMENTATIVOS: TEORÍA
Salud y cultura.
lunes, 9 de enero de 2012
Realismo y Naturalismo (2ª mitad del siglo XX)
Estamos inmersos en el estudio de este periodo literario que tan fructífero fue en nuestro país dadas las circunstancias contextuales de aquellos años. Aquí os dejo una presentación con los contenidos esquematizados de lo que hemos visto y lo que vamos a ver en clase. Hay dos archivos uno para los cursos de la ESO y pondré otro para los de 2º de Bachillerato.Salud y cultura.
Realismo y Naturalismo (4º ESO)
El Realismo y el Naturalismo (2º de Bachillerato) EN OBRAS
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